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  • 有一种专业度叫让人“放心”!看这名教师如何收服学生
  • 〖不上名牌大学,就读株洲北大青鸟〗 发布人:株洲北大青鸟
  • 发表日期:2017/12/15 14:57:34 阅读数:3  
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      有人说,教师就是学生的舵手,陪伴学生驶向梦想的彼岸;教师就是学生的向导,向学生散播知识海洋的芳香;教师就是学生的领头雁,带领着学生翱翔在学问的天空中从不迷途……

     

      从一个软件公司项目经理走向这方小小的三尺讲台,陈勇从大城市的管理岗回归到一名职业教师的身份,他用他近八年的项目实战经验和专业度来教授学生如何成为IT达人。他说:“作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。”

     

      课堂一角

     

      严厉·我的课堂必须听我的

     

      陈勇的直属领导学术部经理周钢,对这名职业教师评价的第一个关键词就用了“严厉”二字。同样,在对陈勇老师的采访中,也感受到了“严厉”二字用词之恰当。陈勇说:“我的原则就是,上课了我就是老师,你们都得听我的,下课后我们就是朋友,你可以随意跟我聊什么”。在陈勇的课堂上,你看不到一个学生趴在桌子上的情形,每个学生都是挺直腰板精神抖擞地听他讲课或做着笔记。陈勇对课堂管理的首要要求就是不允许一个学生睡觉,上课时学生可以在教室任何一个位置听讲,甚至站起来听都可以,他的课堂对于听讲的形式不设限制,学生拥有很大的自由度。他的严厉还体现在:布置的任务必须完成。当问及假设某些学生真的不会做怎么办?他的回答很有力度也很风趣,他说,假设你没有钱了,你会饿一周吗?你肯定会去想办法不让自己饿着。作业也一样,遇到困难可以去问,去查资料啊,解决问题的方法都是靠脑子想出来的。

     

      可能正是陈勇老师这种建立在严厉和规则之上,所给予学生们的尊重、自由,让他得到了学生们的青睐和佩服。用周钢经理的话说就是,学生们都很服他,压得住场。

     

      认真听讲的学生们

     

      教学·每个学期里做项目最重要

     

      有同事说,从班级学生所做的项目就可以看出来,陈勇老师教授的技术点和项目的业务很出色。陈勇对于项目是非常看重的。他说,学生所学从无到有最直接的体现就是在项目上,以后步入社会面试过程考官最看重的也是项目经历,所以他的学生每个人都必须尽心尽力地把项目做好。在如何开展项目方面,陈勇也有自己独特的一套,得益于以前的项目管理经验,他的项目管理思路非常清晰。第一,项目开始前会要求列综合计划,规定每个阶段完成的时间点及可能出现的偏差;第二,明确项目需求,做项目的功能点、数据流程都要很清晰;第三,项目实施中实行组长责任制,在项目的实施过程中,由组长进行进度、问题等汇报并及时调整。

     

      同时,在项目制作过程中,陈勇老师对细节要求非常严格,他还引用了自己一个曾经的事例来说明为什么要这么做。初入职场之时,一次在向一位客户汇报项目的时候,由于细节的疏忽,直接被臭骂了一顿,那句“你作为一个程序员这些细节都注意不到吗?”如警钟一般伴随着陈勇的程序员生涯。

     

      竞争·这个社会很现实

     

      陈勇在教学的过程中,经常将“竞争”的概念贯彻其中,包括组长竞选、上台讲解项目等机会,他都会鼓励学生积极表现自己。他说,社会中处处存在着竞争,如何能在竞争中取胜,那就得靠实力,还有勇气。在他S1的第一堂课上,他不会去讲知识点,他首先会让学生认清自己。为什么会来到这里?很多人是因为高考失利才选择来读一门技术;第二,看清行业,生活中各行各业都离不开软件,至少在未来的十年中软件行业会蒸蒸日上,我们经过努力毕业后获得的薪资那也会是相当可观的;第三,对比,等你学有所成时,与同龄人对比,你会有自豪感。他说,你曾在高考这条独木桥上竞争失利,在读完株洲北大青鸟后,你去职场中必须拥有竞争的资本。

     

      陈 勇

     

      责任·我放心不下我的学生

     

      别看照片里陈勇老师很帅气的样子,其实,最近他还是个病号,前些日子陈勇老师突然犯了腰间盘突出,这病来势比较凶猛,直接将身体强健的他送进了医院。医生要求他休假一个月,但因遇结业项目即将启动,他担心班上学生的学习情况,只在医院治疗了一周,身体稍微好转了一些,便又回来为学生上课。问及他,这样会不会身体吃不消?他说:“累了就课间休息下,没事儿的。”事实上,情况并没有陈勇说得那么云淡风轻。在接受了一个多小时的采访后,虽然是找了一张比较舒服的躺椅半躺着进行的,也明显看出了他的吃力。

     

      他说,在给AT1623班上最后一堂课(学期结业)的时候,他正准备宣布下课,全班同学不约而同地起立向他深深地鞠了一躬,这出乎意料的一幕让他内心深深被触动了,真的很感动。

     

      虽然这只是一些小小的举动,但对作为老师的他而言,却意味着肯定和感谢。这或者就是付出后的回报,也是众多教育工作者们乐于从事这行的原因吧。

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