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课程介绍
  • ACCP7.0软件课程结构介绍
  • 〖不上名牌大学,就读株洲北大青鸟〗 发布人:株洲北大青鸟
  • 发表日期:2014/2/13 10:16:33 阅读数:147  
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  •   1、数据库技术方面

      内容说明:

      第一学期的《使用SQL Server管理和查询数据》,讲解了创建数据库和数据库表、使用SQL语句增加、修改和删除和查询数据,学习完成以后能够操作数据库,执行最基本的查询,而第二学期的《SQL Server数据库设计和高级查询》是在第一学期的基础上讲解数据库设计、数据库高级对象的使用。

      《Oracle数据库对象和数据查询》为第二学年的免费课时,讲解了安装和配置Oracle、SQL查询、数据库高级对象:视图、索引、PL/SQL程序设计等高级内容。

      Oracle的内容是中心教学扩展内容,中心根据就业的目标企业对数据库的使用情况、学员对现有技术掌握的程度来决定是否讲解,并且不在结业考试和内部测试范围内。

      2、客户端页面技术方面

      内容说明:

      第一学期的《使用HTML语言开发商业站点》讲解了使用页面标签,并通过样式表来增强页面效果,同时还包括表单、框架和页面布局、网站开发流程等内容,完全是基于网站静态页面的内容,到了第二学期的 《JavaScript客户端验证和页面特效制作》课程,我们通过学习客户端数据表单验证、使用对象来增强页面动态效果、页面特效制作等技术,让页面产生丰富的动态效果,提高网站的品质。

      第二学年的Ajax客户端无刷新页面技术,是目前非常流行的技术,在ACCP7.0中它作为一门“绝技”而不是单独的课程来体现的,但是分别在Java和.Net课程中有有详细的讲解,它需要综合运用到前面两门课程的全部知识来完成特殊的任务,能够在浏览器没有刷新的情况下,象魔术一样能够自动获得服务器的数据,极大地方便用户,提升站点竞争力。

      3、Java技术方面

      内容说明:

      第一学期的《使用Java语言理解程序逻辑》是计算机程序设计的入门课程,主要讲解了Java 基本语言语法、软件程序的基本组成和要素、使用Eclips开发工具等,学习完成后会对程序设计有个基本的认识,能够运用Java语言和思维逻辑把自己的想法通过程序语言表示出来;第二学期的《使用Java实现面向对象编程》讲解了计算机程序设计最为普遍和最重要的思想:面向对象的程序设计方法,并且通过Java语言实现这个做法,第二门Java课程在前两门Java课程的基础上,融合了数据库、页面技术,能够完成一个类似于企业宣传网站的、简单的浏览器/服务器模式的程序开发。

      第二学年的内容主要要解决大型的、企业级的软件,如何通过Java语言来实现,《开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统》课程通过一个网上书店的贯穿讲解,详细说明了如何使用JSP/Servlet/JavaBean三种“组合拳”来完成这样一个典型应用系统的建设,同时,把软件开发的MVC分层思想贯彻执行下去。

      最后一门Java课程《开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平》,讲解是目前最为流行的软件程序结构Struts+Spring+Hibernate技术,Java作为开源技术,对于大型系统的建设,其基本结构已经有成型的“框架”,不需要我们从头到尾自己做起,这门课程讲解是如何在这个成熟的框架下合作开发,并最终完成大型系统的开发。

      4、.NET技术方面

      内容说明:

      第一学期的《使用C#开发数据库应用程序》是学习程序设计的基础课程,讲解的是传统的基于客户端/服务器的程序设计方式(类似于QQ、MSN、挖雷这样的“需要安装”、“带窗口”的程序),这一类程序的开发集成度已经很高了,主要是通过控件拖放的模式来实现,当然本课程中将结合数据库的内容,来实现一些数据存储和查询,最终能完成企业运用中的MIS系统的开发,阶段结束时还要使用该技术完成自己的QQ程序的设计。

      第二学期的.NET课程《深入.NET平台和C#编程》,开始真正接触到.NET技术的全貌,这门课的内容讲解了面向对象如何在.NET平台上实现,并且牵涉到.NET类库、XML等多种高级对象,让我们程序设计具备更多的“弹药”,这门课程之后的《在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统》讲解了.NET核心的三层结构代码组织方式,后续全部.NET课程都将使用这种三层的代码组织方式;这门课程学习完毕后我们会发现入门学习的时候,代码组织不是最清晰、最合理的,同时对程序设计有个更高层次的认识。

      第二学年的《使用ASP.NET技术开发网上书店》是一门实战课程,尽管我们明白了代码的三层组织方式,但是如何运用这种方式来完成商业级别网站的设计和开发,是这门课程的核心内容,.NET技术的集成度非常高了,即使到了第二学年的ASP.NET技术,我们还可以象第一学期那样拖放控件,但是这里面数据传递和页面控制、Web控件、IIS和WebConfig、母板页牵涉到诸多使用经验,需要我们大量编码才能够体会;同样,这门课程我们采用一个完整的网上书店的业务来透彻讲解。

      最后一门.NET课程《使用Ajax和Web Service重构网上书店》是一门拔高的课程,主要讲解了如何优化我们的程序,同时我们通过进一步对网上书店程序进行功能的优化,引入WebService、Ajax和缓存这些高级技术,真正掌握了这些技术,对于提升我们对.NET的认识和就业能力是非常有帮助的。

      通过前面的介绍,我们可以看出,与传统的课程编排模式不一样,ACCP7.0的课程体现了很强的继承性和递进性,传统的课程都讲解最基本的语言语法、浅尝辄止,而ACCP7.0的课程是步步拔高、综合运用,最终能够达到企业开发所需要的实际开发能力。

      下面我们再从学期的角度来看看每个阶段安排了哪些课程。

      第一部分:预备课程

     序号  课程名称  课程代号
     1  课 Prev 

      序号课程名称课程代号

      1计算机基础Prev

      预备课程是免费的课程,主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的,计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。

      第二部分:第一学期课程

      第一学期按先后次序将学习以下的课程:

      课程名称

      1使用Java语言理解程序逻辑Logic Java

      2使用HTML语言开发商业站点HTML

      3C#语言和数据库技术基础C#

      4使用C#开发数据库应用程序WinForms

      5职业修养训练COT

      6项目实战Project

      合计

      第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外,还包括了:

      A、《进入软件编程世界》:这是一门基础课程,讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等;

      B、《职业导向训练》:这门课程是用来培养职业素养的,通过学术活动、班级活动、职业素养课程,让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等;

      C、《项目实战》:这门课程包括两部分内容,第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”,用来组合训练,增加熟练程度、提高项目经验和开发能力,第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。

      第一学期的项目实战安排如下图所示:

      项目类型主要课程 项目和项目案例名称

      项目案例使用Java语言理解程序逻辑 骑士飞行棋

      使用HTML语言开发商业站点 网上书店网站设计

      使用SQL Server管理和查询数据 高校信息管理系统数据库设计

      使用C#开发数据库应用程序 MySchool 在线答题模块

      阶段项目C#/WinForms/SQL Server:MyQQ

      第一学期学习完成后,要求:

      在开发技能上:

      熟悉计算机软件技术的基本知识

      理解程序逻辑、基本的算法

      使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点

      用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库

      核心技能:用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统

      在职业素质上:

      树立正确的学习心态、明确职业目标

      具备时间观念和规则意识

      基本的语言沟通和表达

      具备基本的行为礼貌和日常礼仪

      第三部分:第二学期课程

      第二学期按先后次序将学习以下的课程:

      序号课程名称课程代号

      1深入.NET平台和C#编程C#/OOP

      2优化Myschool数据库设计T-SQL

      3实用java面向对象编程JAVAOOP

      4JavaScript实用JavaScript增加交互效果JavaScript

      5使用Java实现面向对象编程Java OOP

      6使用ASP、Servlet、Ajax技术开发新闻发布系统JSP

      7职业修养训练COT

      8项目实战Project

      合计

      第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外,还包括了:

      A、《职业导向训练》:这门课程也是用来培养职业素养的,通过学术活动、班级活动、职业素养课程,让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等;

      B、《项目实战》:这门课程与第一学期的项目实战课程一样,包含了项目案例和阶段项目。

      第二学期的项目实战安排如下图所示:

      项目类型主要课程 项目和项目案例名称

      项目案例SQL Server数据库设计和高级查询 银行ATM取款机系统

      深入.NET平台和C#编程 影院售票系统

      在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 酒店管理系统(1)

      酒店管理系统(2)

      JavaScript客户端验证和页面特效制作 招聘网站页面特效制作

      使用Java实现面向对象编程 门禁系统的面向对象设计

      使用JSP开发Web应用系统 论坛短消息

      阶段项目JSP+JDBC+SQL Server:企业宣传网站

      第二学期学习完成后,要求:

      在开发技能上:

      .NET三层结构应用系统开发

      JavaScript客户端验证和页面特效制作

      SQL Server高级管理和查询

      核心技能:用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统

      在职业素质上:

      明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求

      能够在压力下学习和工作

      具备学习和工作方面的主动意识

      具备团队合作意识

      第四部分:第二学年课程

      第二学年按先后次序将学习以下的课程:

      .NET方向

      序号课程名称课程代号

      1基于.NET平台的软件系统分层开发N-Tier

      2实用ASP.net技术开发网上书店ASP.NET

      3开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统Ajax

      4前沿技术课NTC

      5职业修养训练COT

      6毕业设计项目开发Project

      合计

      JAVA方向

      序号课程名称课程代号

      1使用Hibernate开发租房系统Hibernate

      2使用MVC框架开发租房网站Struts

      3使用java企业级技术开发大型系统Spring

      4前沿技术课NTC

      5职业修养训练COT

      6毕业设计项目开发Project

      合计

      第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外,还包括了:

      A、《前沿技术课》:这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容,并且会根据新技术的发展情况进行更新,以保证绝对与企业的应用状况同步;

      B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》:这是专门准备的大型毕业设计项目,包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目,要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程;每一个项目完成都需要一个半月的时间,从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力;

      C、《职业导向训练》:这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容,从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解;

      D、《项目实战》:这门课程只包含项目案例,用来组合运用Java和.NET开发技术,为毕业设计项目做准备。

      最后我们免费提供一本阅读手册给学员,这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验,为学员就业送上最后一程。

      第二学年的项目实战安排如下图所示:

      项目类型主要课程项目和项目案例名称

      项目案例开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统在线通讯录

      E-家园个人网站

      开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台E拍在线拍卖系统(1)

      E拍在线拍卖系统(2)

      E拍在线拍卖系统(3)

      E拍在线拍卖系统(4)

      使用ASP.NET技术开发网上书店酒店管理系统—ASP.NET版(一)

      酒店管理系统—ASP.NET版(二)

      使用Ajax和Web Service重构网上书店新语聊天系统

      整个ACCP课程学习完成后,要求:

      在开发技能上:

      核心技能:能够参与到企业软件开发项目的全部过程

      核心技能:运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果

      核心技能:用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式,把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统

      核心技能:基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用

      核心技能:使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统

      核心技能:在Java或者.NET环境中,能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用

      在职业素质上:

      树立正确的就业态度和良好的职业心态

      通过简历和面试推销自己

      职业人必备素养:职场礼仪、职场沟通和执行力

      能够胜任的工作岗位包括:

      •Java(JavaEE)工程师

      •.NET软件工程师

      •外包开发工程师

      •网站设计和开发工程师

      •数据库工程师

      •ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师

      •系统分析设计工程师

      •文档工程师

      课程关系说明:

      第一学期:

      1、先学习进入软件编程世界,才能够具备计算机Java语言学习的基础;

      2、第一学期Java课程结束后,.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似,将对比进行学习;

      3、HTML语言是独立的课程,不牵涉到程序编写,学习Java课程之后,为了缓解学习压力,调整学习节奏,先学习这门课程;

      4、SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目;

      第二学期:

      1、第二学期刚开始就学习SQL Server课程,是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识;

      2、第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系,并且是在第一学期的基础上进行拔高;

      3、JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行,同时要求首先学会第一学期的HTML课程,否则无法建立页面,更谈不上动态效果;

      4、Java的两门课程也存在严格的先后次序关系,只有熟练理解、掌握了面向对象的思想,才能够进入到MVC开发模式的学习,否则将会存在很大的理解上的困难;

      5、.NET课程中的三层结构模式,与Java的MVC模式,存在诸多相似之处;

      6、学习完Java课程,将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程,综合来完成第二学期的阶段项目;

      第二学年:

      1、第一门Java课程,核心技术JSP/Servlet/JavaBean,就是MVC模式的经典实现,需要第二学期JSP课程作为基础;

      2、只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后,才能够体会到框架的必要性,第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中,JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用,并在此基础上做框架的集成,因此这两门课程也存在严格的先后关系;

      3、Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理,并要求手写Ajax代码,继而在.NET课程中使用方便的控件来实现,因此Java和.NET课程安排的次序不能变更;

      4、.NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发,因此三层结构是这门课程的基础;

      5、只有掌握了ASP.NET中的B/S开发技术,并且实现了网上书店的应用系统开发,才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能,因此,第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行;

      6、毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行,整个第二学年的学习过程,将有三个月时间的实战训练(其中集中编码的课时为免费学时)。

      课程之间的关系,可以用以下的图进行说明:

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